人事处师资科科级岗位职责

    师资科科长主要负责师资队伍建设，教职工招聘、培训管理等工作。具体工作职责：

    1.拟订学校师资队伍短期、中长期规划，制订学校人才队伍建设方案；

    2.拟订师资招聘需求计划（含人才引进计划）；

    3.办理学校教职工的招聘工作，包括制订招聘计划、实施招聘，直到录用人员报到（高层次人才除外）、签订聘任合同；

    4.负责对接教育部做好“银龄教师”的聘任工作；

    5.负责外（返）聘专家、外聘教职工、兼职教师的资格审查、聘任等相关工作；

    6.起草有关师资队伍建设方面的通知、建议、方案、上会材料、计划、总结等；

    7.整理本岗位应归档的相关材料，并负责督促本科室产生的各类材料按照相关要求及时立卷归档；

    8.完成学校及领导安排的其他任务。

人事处师资科科员（师资专员）岗位职责

    协助科长做好师资科相关工作，主要从事人员招聘、师资认定等工作，具体工作职责：

    1.负责编制内招聘人员的编制报批、高层次人才的报到及聘用手续办理；

    2.建立专家信息库并做好相关管理工作，负责各级各类业务类高层次人才、专家、学者等的申报、选拔、推荐及服务工作；

    3.负责做好“银龄教师”服务工作；

    4.计算调离人员违约金，做好离职人员的后续服务管理工作；

    5.负责高层次人才的管理、考核及奖励发放；

    6.负责整理本岗位产生的各类资料并按要求及时立卷归档；

    7.完成学校及领导安排的其他任务。

教师发展中心师资培训科科级岗位职责

    教师发展中心主要开展师德师风建设、师资培训培养等工作，具体工作职责：

    1.制定并推进实施学校师德师风建设规划，开展教师思想政治状况研判，建立健全师德师风建设长效机制，组织开展师德师风教育，组织先进集体和先进人物评选、师德典型宣传、申报、统计等工作；

    2.开展教师培训、教学评价、教学咨询、提供教学资源、促进交流合作等工作，为提升教师教学能力、教学效果和促进教师职业发展搭建培训平台；

    3.负责组织新入职人员的培训工作，编制教师进修、访学计划；

    4.预算师资培训经费，审核、管理师资培训费；组织实施教职工非学历教育的其它各级各类师资培训、教师进修与访问学者等工作；

    5.组织教师开展资格申报、审核、认定工作；负责师资交流，对口帮扶教师的遴选、管理工作；

    6.负责“双师双能型”教师的培养、管理工作；

    7.做好教职工学历提升的管理工作；

    8.整理本岗位产生的各类资料并按要求及时立卷归档；

    9.完成学校及领导安排的其他任务。